{jz:field.toptypename/}

当“假期晋升有筹商表”贴上年历，当压岁钱酿成习题集红包，春节在不少中小学生眼中不免耗费一些光彩，甚而被称作“第三学期”。

不管寒假、暑假，其开采均非有时，而是抽象接洽多方面身分，尤其是学生身心健康轨则及成长轨则的效果。春节不仅仅全家纠合的进击典礼，更是孩子成长经由中必需的“呼吸空间”。贯穿一学期的病笃学习后，学生们的大脑需要休整，心灵需要津润，春节假期正是让孩子们亲近传统、感受亲情的绝佳机会，开云体育倘若家长再安排较多的学习任务，每每谩天昧地，更可能激勉孩子对学习的疲惫。

那些看似“虚度”的时光正是迥殊的西宾期间：听爷爷奶奶讲家眷故事是鲜嫩的文史课，贴对联包饺子是活泼的做事西宾，走亲访友是信得过的应对课堂……这些体验所培养的文化招供、家庭不雅念与糊口关怀，是任何训练题齐无法赐与的。

部分家长的惊悸之心不错交融，但西宾应有季节更迭的颖慧。一张一弛之间，藏着更深的成长密码。这个春节，不妨让孩子们放下功课、提起羊毫写对联；合上训练册、灵通话匣子与亲东说念主交心。当孩子们眼中的春节不再等同于“功课攻坚期”，他们才智更好地交融团圆的道理，累积面向新学期的茂密能量。（文：郭膺图：王铎绘）

• 长假
• kaiyun sports
• 有说
• 张弛